KOMPETENSI LITERASI DIGITAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SMP NEGERI 2 KABANJAHE
Abstract
This study aims to describe the skills and abilities of students in using digital media and to find out the obstacles experienced by students as well as the efforts made by teachers in improving skills in online learning. This research uses desciptive qualitative method. It applies the observation, and interviews to get the data. The result shows that: the use of digital media in SMP Negeri 2 Kabanjahe includes the ability to connect in online learning, the ability to communicate in online learning and the ability to do and submit the assignments in online learning. Evaluation of information content includes a student's ability to think critically and provide an assessment of what is found online accompanied by the ability to identify the validity and completeness of information. Producing information content includes the ability to produce or create content such as Facebook, writing on a blog or website, create video clips using images or audio, or other forms of content.
Downloads
References
Adisusanto, F. X. 2014. Instrumentum Laboris: Mendidik di Masa Kini dan Masa Depan. Jakarta: Departemen Dokumentasi dan Penerangan KWI.
Amaly, N, & Armiah, A (2021). Peran Kompetensi Literasi Digital Terhadap Konten Hoaks dalam Media Sosial. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, jurnal.uin-antasari.ac.id, http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alhadharah/article/view/6019
Amin, I. M. 2020. Peran Literasi Digital dalam Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas XI IIS 01 SMAI Al Maarif Singosari Malang. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1).
Asari, A, Kurniawan, T, Ansor, S, & ... (2019). Kompetensi literasi digital bagi guru dan pelajar di lingkungan sekolah kabupaten Malang. … Kajian Perpustakaan Dan …, journal2.um.ac.id, http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika/article/view/11592
Azhar, T. N. 2017. Membedah Anatomi Peradaban Digital. Bandung: Tasdiqiya Publisher.
Azizah, F., & Pandin, M. G. (2022). HISTORICAL ANALYSIS AND MANAGEMENT ON FLOODS DURING PANDEMIC COVID-19 IN DKI JAKARTA INDONESIA. Academy of Education Journal, 13(2), 313-321. https://doi.org/10.47200/aoej.v13i2.822
Buwono, S, & Dewantara, JA (2020). Hubungan Media Internet, Membaca, Dan Menulis Dalam Literasi Digital Mahasiswa. Jurnal Basicedu, jbasic.org, http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/526
Darmawan, D. 2014. Pengembangan E-Learning: Teori dan Desain. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Daryanto. 2011. Media Pembelajaran. Bandung: SATU NUSA.
Fatmawati, E (2020). Kompetensi Literasi Digital dalam Menangkal Infodemi., eprints.undip.ac.id, http://eprints.undip.ac.id/82254/
Fitriarti, EA (2019). Urgensi literasi digital dalam menangkal hoax informasi kesehatan di era digital. Metacommunication; Journal of Communication …, ppjp.ulm.ac.id, https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/MC/article/view/6929
Gelgel, NMRA, Rahmiaji, LR, & Limilia, P (2021). Pemetaan kompetensi literasi digital masyarakat Indonesia 2019., eprints.uai.ac.id, https://eprints.uai.ac.id/1664/
Giovanni, F, & Komariah, N (2019). Hubungan antara literasi digital dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 6 Kota Bogor. Libraria, core.ac.uk, https://core.ac.uk/download/pdf/326036271.pdf
Hanelahi, D, & Atmaja, K (2020). Literasi Digital Dalam Peningkatan Kompetensi Peserta Didik Distance Learning Di Homeschooling. JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua, journal.unesa.ac.id, https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpls/article/view/11510
Hanik, EU (2020). Self directed learning berbasis literasi digital pada masa pandemi covid-19 di Madrasah Ibtidaiyah. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal, scholar.archive.org, https://scholar.archive.org/work/5qsvplitcvhphb7vmecupz6vfm/access/wayback/https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/elementary/article/download/7417/pdf
Harjono, H. S. 2018. Literasi Digital: Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 8(1). Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/pena/article/view/6706
Indriyatno. 2018. Smart School Online: Pakai Internet secara Sehat dan Cerdas di Sekolah. Jakarta: Perkumpulan Mitra TIK Indonesia.
Irhandayaningsih, A (2020). Pengukuran literasi digital pada peserta pembelajaran daring di masa pandemi covid-19., demo.dspacedirect.org, https://demo.dspacedirect.org/bitstream/handle/10673/1975/8073-25123-1-SM.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Haryadi, R., & Selviani, F. (2021). PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19. Academy of Education Journal, 12(2), 254-261. https://doi.org/10.47200/aoej.v12i2.447
Jusmawati, J., Satriawati, & Sabillah, B. M. 2020. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Daring terhadap Minat Belajar Mahasiswa PGSD Unimerz pada Mata kuliah Pendidikan Matematika. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 5(2). Retrieved from https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jkpd/article/view/3934
Lase, D. 2019. Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal SUNDERMANN, 1(1).
Monggilo, ZMZ (2020). Analisis konten kualitatif hoaks dan literasi digital dalam@ komikfunday. Interaksi: Jurnal Ilmu …, download.garuda.kemdikbud.go.id, http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1693860&val=1308&title=ANALISIS%20KONTEN%20KUALITATIF%20HOAKS%20DAN%20LITERASI%20DIGITAL%20DALAM%20KOMIKFUNDAY
Murdy, K, & Putri, AN (2020). Kompetensi Literasi Digital Mahasiswa STKIP 'Aisyiyah Riau. Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi (JIPE), ejournal.unp.ac.id, http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jipe/article/view/108455
Munir. 2017. Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta.
Nasionalita, K, & Nugroho, C (2020). Indeks literasi digital generasi milenial di Kabupaten Bandung. Jurnal Ilmu Komunikasi, jurnal.upnyk.ac.id, http://jurnal.upnyk.ac.id/index.php/komunikasi/article/viewFile/3075/2834
Ningsih, IW, Widodo, A, & Asrin, A (2021). Urgensi kompetensi literasi digital dalam pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Jurnal Inovasi Teknologi …, journal.uny.ac.id, https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/35912
Nurdyansah, & Eni. 2016. Inovasi Model Pembelajaran. Sidoarjo: Nizamia Learning Center.
Pasaribu, E. (2022). PENGARUH METODE PERKULIAHAN ONLINE TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA ILMU HUKUM ANGKATAN 2019. Academy of Education Journal, 13(2), 284-296. https://doi.org/10.47200/aoej.v13i2.1133
Rahmasari, G., & Rita. 2013. E-Learning: Pembelajaran Jarak Jauh untuk SMA. Bandung: Yrama Widya.
Rumata, VM, & Nugraha, DA (2020). Rendahnya tingkat perilaku digital ASN kementerian kominfo: Survei literasi digital pada instansi pemerintah. Jurnal Studi Komunikasi, ejournal.unitomo.ac.id, https://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/jsk/article/view/2230
Sadikin, A., & Hamidah, A. 2020. Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19. Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 6(2). Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/9759
Safitri, I, Marsidin, S, & Subandi, A (2020). Analisis Kebijakan terkait Kebijakan Literasi Digital di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, core.ac.uk, https://core.ac.uk/download/pdf/327691746.pdf
Sagala, S. 2013. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Setyorini, I. 2020. Pandemi COVID-19 dan Online Learning: Apakah Berpengaruh Terhadap Proses Pembelajaran Pada Kurikulum 13? JIEMAR (Journal of Industrial Engineering & Management Research), 1(1). Retrieved from https://jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/31
Sormin, SA, Siregar, AP, & Priyono, CD (2019). Konsepsi Literasi Digital Dalam Pembelajaran Sejarah di Era Disruptif., osf.io, https://osf.io/preprints/inarxiv/bxskc/
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Sulianta, F (2020). Literasi Digital, Riset dan Perkembangannya dalam Perspektif Social Studies., books.google.com, https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=0jPwDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA38&dq=kompetensi+literasi+digital&ots=q4woHyhM2R&sig=p8RGhLfcUuduMB1_QmP3-uDLwNI
Sutrisna, IPG (2020). Gerakan literasi digital pada masa pandemi covid-19. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni, ojs.mahadewa.ac.id, https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/stilistika/article/view/773
Sutrisno, D., Anggresani, L., & Khadafi, M. (2022). PERSEPSI MAHASISWA STIKES HARAPAN IBU JAMBI TERHADAP PEMBELAJARAN DARING VIA ZOOM PADA MASA PANDEMI COVID-19. Academy of Education Journal, 13(1), 141-152. https://doi.org/10.47200/aoej.v13i1.968
Surip, M., & Oky. 2011. Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Halaman Moeka.
Syaripudin, A. 2017. Kerangka Literasi Digital. Jakarta: ICT Watch.
Syarifudin, A. S. 2020. Impelementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 5(1), 31–34. https://doi.org/10.21107/metalingua.v5i1.7072
Uno, H. B. 2015. Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Wardhana, WS (2020). Strategi pengembangan kompetensi guru secara mandiri di era literasi digital. Prosiding Seminar Nasional Bahasa …, research-report.umm.ac.id, http://research-report.umm.ac.id/index.php/SENASBASA/article/view/3704
Copyright (c) 2023 Benediktus Benteng Kurniadi, Pranata Bukit, Melina Tamba, Elita Modesta Br Sembiring
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
