[1]
Nurbaety, H. 2021. Peningkatan Kemampuan Memahami Pembacaan Cerpen Melalui Model Pembelajaran Berpikir Induktif Dengan Media Film Pendek: Siswa Kelas XI AKL SMKN 3 Linggabuana Purwakarta, Tahun Pelajaran 2019/2020. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat. 6, 2 (Aug. 2021), 169–178. DOI:https://doi.org/10.47200/jnajpm.v6i2.888.