Hidayati, I.S. and Sarumaha, Y.A. 2024. Peningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik melalui Strategi Peer Lesson Mata Pelajaran Matematika. Intersections: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika. 9, 2 (Aug. 2024), 1–9. DOI:https://doi.org/10.47200/intersections.v9i2.2530.