Warouw R, Pangalila T, Keintjem M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJRAN PPKN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 2 TONDANO. AoEJ [Internet]. 1Jul.2023 [cited 20May2024];14(2):367-76. Available from: https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/fkip/article/view/1673