Naris N. Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. AoEJ [Internet]. 2018 Jul. 2 [cited 2024 Nov. 23];9(2):63-7. Available from: https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/fkip/article/view/252