Iza, Rizatul, Fatimah, and Lissa Zikriana. “Efektivitas Model Discovery Learning Terintegrasi Simulasi PhET Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika”. Academy of Education Journal 17, no. 2 (July 1, 2026): 425–433. Accessed September 10, 2026. https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/fkip/article/view/3592.