Shodik, Fajar, et al. “Pengaruh Pembelajaran Bahasa Arab Kontekstual Terhadap Efektivitas Hafalan Al-Qur’an Santri: Studi Kuasi-Eksperimen Di Pondok Pesantren Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta”. Academy of Education Journal, vol. 17, no. 2, July 2026, pp. 291-00, doi:10.47200/aoej.v17i2.3747.