Dahlia, Dini, et al. “Profil Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Dengan Gaya Kognitif Verbalizer-Imager Dan Alternatif Strategi Pembelajarannya”. Academy of Education Journal, vol. 16, no. 2, July 2025, pp. 195-10, doi:10.47200/aoej.v16i2.3073.