[1]
R. Iza, Fatimah, and L. Zikriana, “Efektivitas Model Discovery Learning Terintegrasi Simulasi PhET dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika”, AoEJ, vol. 17, no. 2, pp. 425–433, Jul. 2026.