Marlina, R., & Hananto, H. (2023). PENGARUH PENERAPAN PEER TEACHING TERHADAP TINGKAT KETERLIBATAN (STUDENT ENGAGEMENT), MOTIVASI, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA GLOBAL PRESTASI PADA MATERI TRIGONOMETRI. Academy of Education Journal, 14(2), 873–889. https://doi.org/10.47200/aoej.v14i2.1938