[1]
Rodinah, R. 2018. Penggunaan Metode Student Team Achievement Division untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Konsep Menghitung Luas Segitiga Kelas IV SD. Academy of Education Journal. 9, 2 (Jul. 2018), 74–82. DOI:https://doi.org/10.47200/aoej.v9i2.259.