AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
262
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIK TOK SEBAGAI SARANA
PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL DI ERA PANDEMI
Muhammad Wahyu Nugroho
1
, Supriyono
2
, Dadi Mulyadi Nugraha
3
1
Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Pendidikan Indonesia
2,3
Departemen Pendidikan Umum, Universitas Pendidikan Indonesia
Jl. Dr. Setiabudi No.229, Isola, Sukasari, Kota Bandung 40154
1
Email: [email protected]
2
Email: [email protected]
3
Email: [email protected]
ABSTRAK
Media sosial merupakan salah satu solusi agar tetap bisa berkomunikasi dan mendapatkan
informasi di era pandemi. Salah satu jenis media sosial yang digunakan adalah Tik Tok. Penelitian
yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media sosial Tik Tok
sebagai sarana penguatan identitas nasional di era pandemi. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kualitatif dengan populasi video Tik Tok. Pengumpulan data dilakukan dengam teknik
pengamatan, pendokumentasian, dan juga pencatatan. Dari hasil data tersebut dilakukan analisis
kepada setiap video yang bisa memberikan penguatan kepada pengguna aplikasi Tik Tok mengenai
identitas nasional. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan adanya penguatan identitas nasional
pada media sosial Tik Tok, seperti diantaranya dalam bentuk bahasa Indonesia sebagai bahasa
nasional, Bendera Merah Putih sebagai bendera negara, Lagu Indonesia raya sebagai lagu
kebangsaan, Garuda Pancasila sebagai lambang negara, Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan
negara, Pancasila sebagai dasar negara, dan kebudayaan daerah yang telah diterima sebagai
kebudayaan nasional.
Kata Kunci: Identitas, Nasional, Tik tok, Pandemi
ABSTRACT
Social media is one of many solutions in order to communicate with others and get informations in
the era of a pandemic. One type of social media that people often used is Tik Tok. This research’s
aim is to see the use of social media especially Tik Tok as a medium to strengthen the national
identity in the pandemic era. This research uses qualitative descriptive method with the Tik Tok
video population as the data. Data was collected using observation, documentation, and recording
techniques. From the results of that, an analysis is carried out on each video that can provide
reinforcement to Tik Tok application users regarding national identity. The results of this study
indicate the strengthening of national identity in Tik Tok social media, such as identity of
Indonesian as the national language, the Red and White Flag as the national flag, the Indonesian
song Raya as the national anthem, Garuda Pancasila as the national symbol, Bhineka Tunggal Ika
as the country's motto, Pancasila as the basis of the state, and regional culture that have been
accepted as national culture.
Keyword: Identity, Nasional, Tik tok, Pandemic
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
263
PENDAHULUAN
Identitas nasional adalah pemahaman tentang negara yang menyangkut penciptaan
identitas nasional itu sendiri dan sudah menjadi aturan yang telah mendapatkan
kesepakatan bersama (Astawa, 2017). Identitas nasional sangat penting bagi bangsa
Indonesia. Identitas nasional suatu bangsa, khususnya bagi bangsa Indonesia akan
ditentukan oleh ideologi yang diadopsi dan prinsip-prinsip dasar negara sebagai kode etik
yang berlaku. Identitas tersebut akan menjadi ciri khas yang membedakan bangsa
Indonesia dengan bangsa lain. Identitas bangsa dapat diidentifikasikan dari sifat eksternal
yang dapat terlihat dan sifat internal yang hanya dapat dirasakan oleh hati nurani (PKN,
2021).
Identitas nasional merupakan salah satu hal yang dikaji dalam Pendidikan
Kewarganegaraan. Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk mewujudkan warga
negara yang mempunyai daya saing, bersikap disiplin, dan dapat aktif turut serta dalam
menjalani kehidupan yang damai berdasarkan sistem pancasila (Budiutomo, 2013).
Identitas nasional juga dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air. Dalam pandangan
pendidikan karakter, cinta tanah air berarti metode berpikir, berperan, serta berwawasan
yang menempatkan kepentingan bangsa serta bernegara di atas kepentingan diri serta
kelompoknya (Wael, A., Tiggapy, 2021).
Di era pandemi covid 19, penguatan identitas nasional seperti kegiatan pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan, upacara bendera, serta kegiatan budaya menjadi sulit
dilaksanakan secara luring. Padahal, kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan
kewarganegaraan dan juga kebudayaan nasional dapat meningkatkan rasa jati diri bangsa.
Hal tersebut menumbuhkan kebanggaan, sikap nasionalisme dan patriotisme terhadap
bangsa dan negara.
Sulitnya berkegiatan di luar ruangan, berkaitan dengan protokol kesehatan yang
harus diterapkan oleh seluruh masyarakat. Hal tersebut menyebabkan masyarakat harus
mencari media alternatif lain agar tetap bisa melaksanakan kegiatannya baik belajar atau
bekerja. Dalam hal ini, media sosial menjadi salah satu pilihannya. Media sosial
merupakan media daring yang dapat membuat para penggunanya bisa dengan gampang
berpartisipasi, berbagi, serta membuat konten, tercantum web, jejaring sosial, Wiki, forum,
serta dunia maya (Cahyono, 2016). Media sosial memiliki kekuatan untuk memengaruhi
banyak masyarakat Indonesia pada waktu yang singkat. Pengaruh media sosial sangat jelas
terlihat pada jumlah masyarakat pengguna media sosial saat ini. Hal ini menyebabkan
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
264
media sosial dapat mempengaruhi perilaku pribadi dan nilai-nilai masyarakat yang
menunjang lingkungan serta Individu seseorang (Bayu et al., 2020).
Media sosial yang marak dipakai masyarakat pada masa pandemi ini salah satunya
adalah Tik Tok. Aplikasi Tik Tok merupakan salah satu platform yang menawarkan fitur
video singkat dan musik. Aplikasi Tik Tok berasal dari Tiongkok dan secara resmi
diluncurkan pada bulan September 2016. Aplikasi ini memungkinkan pengguna membuat
video musik pendek mereka sendiri (Aji, 2018). Menurut CNBC Indonesia, pada 25
Agustus 2020, berdasarkan laporan Tik Tok, jumlah pengguna Tik Tok aktif hingga Juli
2020 mencapai 689,17 juta pengguna di dunia. Menurut Rahadian (2020) untuk sebuah
aplikasi yang baru memiliki usia 4 tahun, ini adalah sebuah pencapaian yang luar biasa.
Aplikasi Tik Tok pernah menjadi persoalan yang pro dan kontra di masyarakat.
Bahkan, aplikasi tersebut pernah di blokir di Indonesia. Pada Selasa, 3 Juli 2018, Kominfo
mengumumkan secara resmi pemblokiran Tik Tok. Kominfo memblokir delapan nama
domain atau DNS yang terkait dengan Tik Tok (“Kominfo: Blokir Tik Tok Hanya
Sementara,” 2018). Namun, hal tersebut tidak bertahan lama dan aplikasi Tik Tok kembali
bisa diakses oleh masyarakat. terdapat lebih dari 10 juta orang di Indonesia yang sebagian
besar adalah anak usia sekolah (pelajar), sehingga terlihat bahwa aplikasi Tik Tok
merupakan aplikasi yang disukai dan diminati oleh generasi milenial yang sebagian besar
adalah anak usia sekolah (Aji, 2018). Hal ini harus disikapi secara baik oleh masyarakat,
aplikasi Tik Tok harus digunakan untuk keperluan yang bermanfaat, seperti kebutuhan
edukasi dan pembelajaran sehingga stigma negatif yang ada di aplikasi ini dapat
terbantahkan.
Dari hal tersebut, fitur yang terdapat di aplikasi Tik Tok dapat mendukung berbagai
kegiatan yang berkaitan dengan penguatan identitas nasional, baik mengenai bentuk dan
juga contoh-contoh pengaplikasiannya yang dapat dilaksanakan pada era pandemi. Fitur
yang disediakan pun dikemas secara menarik dan simpel karena konten yang ditampilkan
di aplikasi Tik Tok berupa video pendek.
Berdasarkan premis yang sudah dipaparkan, aplikasi Tik Tok memenuhi kriteria
sebagai media penguatan terhadap identitas nasional. hal tersebut diihat dari jumlah
penggunanya dan juga fitur yang bisa digunakan. halmasa pandemi covid 19 yang
menyebabkan segala sesuatu dilaksanakan secara daring.
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
265
METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode deskriptif kualitatif
adalah suatu teknik yang mendeskripsikan dan menafsirkan makna dari data yang
dikumpulkan dengan memperhatikan dan mencatat banyak aspek dari situasi yang diteliti
pada saat itu, sehingga diperoleh pemahaman yang menyeluruh tentang situasi yang
sebenarnya (Kriyantono, 2007). Populasi dalam penilitian ini adalah video yang ada di
aplikasi Tik Tok. Pengumpulan data dilakukan dengam teknik pengamatan,
pendokumentasian, dan pencatatan. Dari hasil data tersebut dilakukan analisis kepada
setiap video yang bisa memberikan penguatan kepada pengguna aplikasi Tik Tok
mengenai identitas nasional.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Dari hasil penelitian dan pengamatan, ditemukan tagar ataupun video dari aplikasi
Tik Tok yang merepresentasikan beberapa bentuk identitas nasional.
NO
Bentuk Identitas
Nasional
Nama Tagar atau Akun
Tik Tok
Deskripsi Singkat Isi Tagar
atau Video
1
Bahasa Indonesia
sebagai bahasa
nasional
1. @Narasi
2. @tanyabueidya
2
Bendera merah putih
sebagai bendera
negara
1. @teriyuloh
2. @tiktokwillykun
3
Lagu Indonesia Raya
sebagai lagu
kebangsaan
1. @hai_online
2. @fahrul khakim
4
Garuda Pancasila
sebagai lambang
negara
1. @mh.farhanali
2. @abee1013
5
Bhineka Tunggal Ika
sebagai semboyan
negara
1. @zevacangtippp
2. @derrenaxelion
6
Pancasila sebagai
dasar negara
1. #samasamapancasila
2. @josesusanto02
3. @fardiyandi
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
266
7.
Kebudayaan daerah
yang telah diterima
sebagai kebudayaan
nasional.
1. #batikoutfitchallenge
2. @satria_jogja
3. @billymonzterga
PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil temuan data penelitian, ditemukan beberapa bentuk identitas
nasional yang terepresentasikan dalam beberapa video dan hashtag yang ada di Tik Tok.
Menurut Winarno (2013) bentuk-bentuk identitas nasional diantaranya dalam bentuk
bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, Bendera Merah Putih sebagai bendera negara,
Lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan, Garuda Pancasila sebagai lambang negara,
Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan negara, Pancasila sebagai dasar negara, dan
kebudayaan daerah yang telah diterima sebagai kebudayaan nasional.
1. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional
Gambar 1. Contoh video Tik Tok dengan tema bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional dan persatuan di Negara Kesatuan
Republik Indonesia. Menurut (Bulan, 2019) Sehubungan dengan diangkatnya bahasa
Indonesia sebagai bahasa nasional, sekaligus secara otomatis sebagai identitas nasional.
Pada contoh video pertama, terdapat sebuah video singkat yang berjudul “Hal yang kamu
tahu tentang Bahasa Indonesia dan Sumpah pemuda” di akun Tik Tok @narasi dan telah
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
267
ditonton sebanyak 10.300 kali (Pada 11/03/2021). Pada video pertama dijabarkan
mengenai fakta-fakta bahasa Indonesia yang lahir dalam kongres pemuda II dan sekaligus
diperingati sebagai bulan bahasa. Selain itu, dalam video tersebut juga membahas isi dari
sumpah pemuda khususnya poin ketiga yang membahas tetang bahasa Indonesia.
Selanjutnya, untuk contoh video kedua terdapat video dengan judul “7 Negara di Dunia
yang mempelajari Bahasa Indonesia” di akun Tik Tok @tanyabuwidya. Video tersebut
telah ditonton sebanyak 2,8 juta kali kali (Pada 11/03/2021). Di dalam video tersebut
membahas mengenai bahasa Indonesia yang dipelajari di tujuh negara berbeda di dunia.
Kedua video tersebut sudah ditonton oleh puluhan ribu bahkan jutaan masyarakat. Hal ini,
secara tidak langsung memberi pengetahuan dan penguatan kepada kita mengenai Identitas
Nasional khususnya bahasa Indonesia. Masyarakat diharapkan bisa lebih bangga kepada
bahasanya sendiri dan mempergunakannya secara baik dan benar.
2. Bendera Merah Putih sebagai Bendera Negara
Gambar 2. Contoh video Tik Tok dengan tema Bendera Merah Putih
Bendera merah putih resmi menjadi bendera nasional kita pada tanggal 17 agustus
1945 saat kemerdekaan Republik Indonesia. Semenjak itu, bendera merah putih resmi
menjadi bendera Negara yang menjadi identitas nasional bagi Indonesia. Di dalam contoh
video pertama, terdapat sebuah video singkat yang berjudul “3 fakta menarik bendera
merah putih” di akun Tik Tok @teriyuloh dan telah ditonton sebanyak 280,1 ribu kali kali
(Pada 11/03/2021). Pada video singkat tersebut disebutkan beberapa fakta mengenai
bendera merah putih dari mulai sejarah pembuatannya sampai kapan bendera asli dipakai.
Selain itu, dijelaskan juga jenis tiang apayang dipakai saat bendera tersebut pertama kali
dikibarkan. Selanjutnya, ada sebuah video dari akun @tiktokwillykun yang berjudul “Arti
bendera merah putih” yang telah ditonton sebanyak 225,8 ribu kali kali (Pada 11/03/2021).
Pada video tersebut menjelaskan arti dari bendera merah putih yang sesuai dengan
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
268
kepribadian bangsa kita. Kedua video tersebut sudah ditonton ratusan ribu masyarakat. Hal
ini, secara tidak langsung memberi pengetahuan dan penguatan kepada kita mengenai
Identitas Nasional khususnya Bendera Merah Putih.
3. Lagu Indonesia Raya sebagai Lagu Kebangsaan
Gambar 3. Contoh video Tik Tok dengan tema lagu Indonesia Raya
Lagu Indonesia Raya menjadi salah satu bentuk identitas nasional kita yang
membedakannya dengan identitas bangsa lain. Lagu Indonesia raya pertama kali
diperdengarkan oleh Wage Rudolf Supratman pada tanggal 28 Oktober 1928 saat Kongres
Pemuda II di Batavia. Lagu Indonesia Raya hingga kini masih terus diperdengarkan di
acara resmi kenegaraan maupun upacara penaikan bendera. Contoh pertama yang akan
dibahas menganai bentuk identitas nasional ini adalah sebuah video yang diposting oleh
akun @hai_online dengan judul “Throwback ketika NIKI nyanyikan Indonesia Raya di
Los Angeles” dengan 3,8 juta penonton (Pada 11/03/2021). Video tersebut menampilkan
“NIKI” salah satu penyanyi Indonesia yang telah go internasional dan menyanyikan lagu
Indonesia Raya saat acara HITC LA 2019 di Los Angeles, Amerika Seriat. Hal tersebut
tentunya menjadi kebanggan kita bersama, lagu Indonesia Raya yang menjadi identitas
bangsa Indonesia bisa diperdengarkan di negara lain. Selain video tersebut, contoh
selanjutnya adalah sebuah video yang berjudul “Fakta lagu Indonesia Raya” yang
diunggah oleh akun Tik Tok @fahrul_khakim dan telah ditonton sebanyak 14.200 kali
(Pada 11/03/2021). Video tersebut menjelaskan sejarah dan fakta lagu Indonesia raya saat
diciptakan oleh Wage Rudolf Supratman. Selain bisa menambah edukasi mengenai lagu
Indonesia raya, video tersebut juga dapat meningkatkan rasa nasionalisme. Kedua video
tersebut sudah ditonton puluhan ribu bahkan jutaan masyarakat. Hal ini, secara tidak
langsung memberi pengetahuan dan penguatan kepada kita mengenai Identitas Nasional
khususnya mengenai lagu kebangsaan Indonesia Raya.
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
269
4. Garuda Pancasila sebagai Lambang Negara
Gambar 4. Contoh video Tik Tok dengan tema Garuda Pancasila
Hampir setiap negara pasti mempunyai lambang negara yang membedakannya
dengan negara lain. Garuda Pancasila merupakan salah satu bentuk identitas bangsa kita
yang di dalamnya mengandung banyak filosofi cerminan bangsa Indonesia. Pada contoh
video pertama, terdapat sebuah video singkat yang berjudul “Perjalanan garuda pancasila
dan tiga lambangnya yang ditolak” di akun Tik Tok @mh.farhanali dan telah ditonton
sebanyak 67.700 kali (Pada 11/03/2021). Di dalam video pertama dijelaskan mengenai
sejarah terpilihnya garuda pancasila sebagai lambang negara Indonesia dengan proses
penyeleksian yang panjang. Selanjutnya, untuk contoh video kedua yang berjudul “Arti
gambar pada lambang NKRI “garuda Pancasila” di akun Tik Tok @abee1013 telah
ditonton sebanyak 86.900 kali (Pada 29/04/2021). Di dalam video tersebut membahas
mengenai arti dari setiap bagian lambang negara kita. Kedua video tersebut sudah ditonton
oleh puluhan ribu masyarakat. Hal ini, secara tidak langsung memberi pengetahuan dan
penguatan kepada kita mengenai Identitas Nasional khususnya lambang negara kita
“Garuda Pancasila”. Masyarakat diharapkan bisa lebih bangga kepada lambang negaranya
dan mengetahui makna dan sejarah yang terjadi di dalam pembentukannya.
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
270
5. Bhineka Tunggal Ika sebagai Semboyan Negara
Gambar 5. Contoh video Tik Tok dengan tema Bhineka Tunggal Ika
Bhineka Tunggal Ika menjadi semboyan negara kita yang mempunyai makna
berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Pada contoh video pertama, terdapat sebuah video
singkat yang isinya mengenai Bhineka tunggal ika dalam keberagaman agama di akun Tik
Tok @zevacangtippp dan telah ditonton sebanyak 2,4 juta kali (Pada 11/03/2021). Pada
video singkat tersebut digambarkan 6 agama yang diakui di Indonesia dengan cirinya
masing-masing. Selanjutnya, ada sebuah video dari akun @derrenaxelion yang isinya
mengenai Bhineka tunggal ika dalam keberagaman pulau yang ada di indonesia dan telah
ditonton sebanyak 62,3 ribu kali (Pada 11/03/2021). Di dalam video tersebut menampilkan
bangunan dan wisata yang ada di masinh-masing pulau Indonesia. Kedua video tersebut
menggunakan latar suara yang sama. Pada awal video terdapat voice over “Indonesia is
very well known about our national motto Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya “Indonesia
sangat terkenal dengan semboyan nasionalnya Bhinneka Tunggal Ika”, lalu setelah itu latar
musik dilanjutkan dengan beberapa lagu daerah dari Indonessia. Video tersebut sudah
ditonton ratusan ribu masyarakat dan dari video tersebut juga dapat merepresentasian
penguatan identitas nasional, khususnya dalam semboyan negara.
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
271
6. Pancasila sebagai Dasar Negara
Gambar 6. Contoh video dan tagar Tik Tok dengan tema Pancasila
Pancasila merupakan dasar negara kesatuan republik Indonesia. Menurut
Herdiawanto & Hamdayama (2010) salah satu dari tiga bagian Identitas Nasional, yaitu
Pancasila. Pancasila menjadi identitas fundamental sebagai falsafat bangsa, dasar negara
dan ideologi negara. Sebagai ideologi negara, maka nilai-nilai Pancasila dijadikan landasan
moral bagi warganegara (Supriyono, 2014). Di aplikasi Tik Tok terdapat hashtag yang
digunakan masyarakat sebanyak 296.7 juta kali (Pada 11/03/2021) yaitu
#samasamapancasila. Tagar tersebut merupakan tagar yang digagas oleh Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan dalam memperingati hari lahir Pancasila. Selanjutnya ada
contoh video dari akun @josesusanto02 yang berjudul “Sejarah lahirnya pancasila” dan
sudah ditonton 378 kali (Pada 11/03/2021). Di dalam video singkat tersebut dijelaskan
pembentukan pancasila saat sidang BPUPKI hingga terumuskan Pancasila.
Selanjutnya yang terakhir, ada sebuah video dari akun @fardiyand yang berjudul
“Tiga hal positif untuk memperingati hari lahir pancasila” dan telah ditonton sebanyak
651.4 ribu kali (Pada 11/03/2021). Di dalam video tersebut menyebutkan hal positif apa
saja yang bisa dilakukan saat memperingati hari lahir pancasila, seperti saling menghargai,
sikap tolong menolong, dan menonton film perjuangan untuk mengenang jasa para
pahlawan. Berdasarkan hasil analisis tersebut terlihat bahwa penguatan identitas nasional
khususnya mengenai dasar negara terdapat dalam konten maupun hashtag Tik Tok
tersebut.
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
272
7. Kebudayaan Daerah yang Telah Diterima Sebagai Kebudayaan Nasional
Gambar 7. Contoh video dan tagar Tik Tok dengan tema Budaya Daerah
Budaya daerah merupakan kebiasaaan atau cara hidup masyarakat yang berkembang
secara turun-temurun dari generasi ke generasi. Kebudayaan daerah pun kini sudah ada
yang diterima menjadi kebudayaan nasional dan menjadi identitas bangsa. Brata Ida Bagus
(2016) menyebutkan bahwa bangsa Indonesia harus menyadari pentingnya mewarisi
berbagai kekayaan, termasuk di dalam hal kebudayaan. Dewasa ini para pengguna aplikasi
Tik Tok ramai menggunakan tagar #batikoutfitchallenge. Challenge ini berawal dari salah
satu akun Tik Tok yang menggunakan kain batik di kehidupan sehari-hari dan menjadi
sebuah tren di masyarakat. Tren ini memiliki jumlah penonton sebanyak 120.6 juta (Pada
11/03/2021) dengan puluhan content creator yang turut berpartisipasi.
Selanjutnya ada sebuah video dari akun @satria_jogja yang berisi video memainkan
angklung di daerah malioboro dan sudah ditonton 199.9 ribu kali (Pada 11/03/2021).
Angklung sudah menjadi budaya daerah yang diakui secara nasional, bahkan pada tahun
2010, UNESCO menetapkan angkulng menjadi warisan budaya dunia asli Indonesia.
Kemudian yang terakhir, ada sebuah video dari akun @billymonzterga yang berisi tarian
dari beberapa daerah di Indonesia dan telah ditonton sebanyak 153.8 ribu kali. Berdasarkan
hasil analisis tersebut, terlihat bahwa penguatan identitas nasional khususnya mengenai
dasar Kebudayaan daerah yang telah diterima sebagai kebudayaan nasional terdapat dalam
konten maupun hashtag yang diteliti.
SIMPULAN
Identitas nasional menjadi sebuah ciri dan jati diri yang membedakan suatu bangsa
dengan bangsa lainnya. Bentuk identitas nasional bisa berrmacam-macam, dari mulai
bahasa nasional, bendera nasional, lagu kebangsaan, dan masih banyak lagi. Di era
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
273
pandemi seperti ini, penguatan identitas nasional mengalami berbagai macam penyesuaian
dengan teknologi dan juga media yang beragam. Dari hasil analisis dan penelitian dapat
disimpulkan bahwa media sosial Tik Tok berrmanfaat sebagai sarana penguatan identitas
nasional di era pandemi. Penguatan identitas nasional yang ditemukan diantaranya pada
bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, Bendera Merah Putih sebagai bendera negara,
Lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan, Garuda Pancasila sebagai lambang negara,
Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan negara, Pancasila sebagai dasar negara, dan
kebudayaan daerah yang telah diterima sebagai kebudayaan nasional.
Selain itu, media sosial Tik Tok juga bisa menjadi media yang efektif untuk
mengedukasi masyarakat mengenai identitas nasional bangsa Indonesia, mengingat dari
hasil analisis, banyak video yang sudah ditonton ribuan bahkan jutaan kali.
SARAN
Berdasarkan hasil penelitian, Penguatan identitas nasional terdapat pada media sosial
Tik Tok, seperti dalam bentuk bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, Bendera Merah
Putih sebagai bendera negara, Lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan, Garuda
Pancasila sebagai lambang negara, Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan negara,
Pancasila sebagai dasar negara, dan kebudayaan daerah yang telah diterima sebagai
kebudayaan nasional. Oleh sebab itu, aplikasi Tik Tok disarankan dipakai oleh masyarakat
luas sebagai media edukasi dan penambah pengetahuan mengenai identitas nasional. Hal
ini bisa menjadi solusi di era pandemi covid 19, di mana masyarakat sulit mencari media
yang tepat dalam hal penguatan identitas nasional.
DAFTAR PUSTAKA
Aji, W. N. (2018). Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra
Indonesia, 431, 431–440.
Astawa, I. P. A. (2017). Identitas Nasional Bangsa. Universitas Udayana, 27–36.
Bayu, M., Sampurno, T., Mada, U. G., Kusumandyoko, T., Surabaya, U. N., Islam, M. A.,
… Branding, V. (2020). Budaya Media Sosial , Edukasi Masyarakat , dan Pandemi
COVID-19. SALAM; Jurnal Sosial & Budaya Syar-i FSH, (April).
https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i5.15210
Brata Ida Bagus. (2016). Kearifan BudayaLokal Perekat Identitas Bangsa. Jurnal Bakti
Saraswati. Diakses Pada Hari Minggu 20 Juli 2019. Pukul 00.00 WIB, 05(01), 9–16.
AoEJ: Academy of Education Journal
Volume 12 Nomor 2, Juli 2021
274
https://doi.org/10.1007/s11104-008-9614-4
Budiutomo, T. W. (2013). Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter
Bangsa. Academy of Education Journal, 4(1), 32–38.
https://doi.org/10.47200/aoej.v4i1.94
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat di
Indonesia. 09 No. 01, 140–157.
Herdiawanto, H., & Hamdayama, J. (2010). Cerdas, Kritis, dan Aktif Berwarganegara :
pendidikan kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Erlangga.
Kominfo: Blokir Tik Tok Hanya Sementara. (2018). Kominfo.
Kriyantono, R. (2007). Teknik Praktik Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana.
PKN, T. D. (2021). Materi Identitas Nasional Konsep dan Urgensi Identitas Nasional.
UPI.
Rahadian, A. (2020). Jangan Kaget, Ini Jumlah Pengguna Aktif TikTok di Dunia. CNBC
Indonesia.
Supriyono. (2014). Membangun Karakter Mahasiswa Berbasis Nilai-Nilai Pancasila
Sebagai Resolusi Konflik. Edutech, 13(3).
https://doi.org/10.17509/edutech.v13i3.3087
Wael, A., Tiggapy, H. dkk. (2021). Representasi Pendidikan Karakter dalam Dakwah
Islam di Media Sosial. Academy of Education Journal, 12, 98–113.
Winarno. (2013). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara.