Intelejensi Sosial Dalam Perspektif Quran
Abstract
This research is motivated by the phenomenon of the tendency of people who have experienced apathy, individualism, and have lost their social sensitivity. Society is trapped in an attitude of prioritizing personal desires and disregarding the interests of others so that contemporary problems are born in today's society. Every individual should not only be concerned with the benefit of himself, while he mentions the problems that exist in his environment. This study will examine the terms of the Qur'an which are related to social intelligence. In this research, we will present a random interpretation of several verses of the Qur'an that are relevant to the theme of the discussion. The method used in this research is literature study with a thematic interpretation approach. The results of this study will reveal verses in the al-Qur'an that are relevant and related to social intelligence.
Downloads
References
Al-Asfahany, A.-R. (1971). Mu’jam Mufradat al-fadzil Qur’an. Beirut: Dar-al-Kutub al-Ilmiyah.
Alim, A. (2014). Tafsir Pendidikan Islam. Jakarta: AMP Press.
Al-Juhali, W. (1991). Tafsîr al-Munîr. Beirut: Dâr al-Fikr al-Mu’ashîr.
Al-Maraghi, A. M. (2010). Tafsir al-Maraghi (tej. Juz 10). Semarang: PT. Thoha Putera.
Charisma, M. C. (1991). Tiga Aspek Kemukjizatan Al-Qur’an. Surabaya: Bina Ilmu.
Efendi, A. (2005). Revolusi Kecerdasan Abad 21. Bandung: ALFABETA.
Faisal. (2016). Kecerdasan Intelektual Rasulullah SAW Perspektif Hadits. Jurnal Ulunnuha, 6(2).
Fatihah, N. & Difla Nadjih. (2017). Hubungan Pendidik Dan Terdidik Dalam Al-Quran. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman, 7(2), 73–86.
Hamka. (1992). Tafsir Al-Azhar. Surabaya: Latimojong.
Hisyam, M. R., Suyanto, Sadzili, M., Arifin, Z., & Rahman, A. S. (2019). Peran Anggota Keluarga Berketahanan Dalam Perspektif Quran. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman, 9(2), 171–186.
Irawan, P. (2000). Logika dan Prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan Panduan Praktis Penelitian Sosial bagi Mahasiswa dan Peneliti. Jakarta: STIA-LAN.
Izutsu, T. (2002). God and Man in The Qur’an: Semantics of the Qur’anic Weltanschaung. Kuala Lumpur: Islamic Book Trust.
Mandzur, I. (2003). Lisan al-‘Arab. al-Qahirah: Dar al-Hadits.
Najati, M. ‘Utsman. (2004). Psikologi dalam Perspektif Hadis (Al-Hadits wa ‘Ulum anNafs) (terj). Zaenudin Abu Bakar. PT Pustaka Al-Husna Baru.
Nasution, H. (1986). Akal dan Wahyu dalam Islam. Jakarta: UI Press.
Nata, A. (2017). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan: Tafsir al-Ayat al-Tarbawiy. Jakarta: Rajawali Press.
Rahmawati1, S. T., & Sarnoto, A. Z. (2020). Kecerdasan Spiritual Perspektif Al-Qur ’ an. Madani Institute, 1(3), 1–14.
Sarnoto, A. Z. (2011). Aktualisasi Pemikiran Pendidikan Akhlak Ibnu Maskawaih Dalam Pendidikan. Jurnal Statement, 1(1), 72–82.
Sarnoto, A. Z. (2021). Syukur dalam Al-Qur’an dan implikasinya pada pembelajaran dimasa pandemi covid-19. Seminar Nasional Kampus Meredeka, Kurikulum Merdeka di masa pandemi.
Sarnoto, A. Z., & Moh Yusuf. (2018). Pengaruh Kecerdasan Jamak Dan Sekolah Berasrama Terhadap Karakter Siswa.
Sarnoto, A. Z., & Rahmawati, S. T. (2020). Kecerdasan Emosional Dalam Perspektif Al-Qur’an. Statement, 10(1), 17–30.
Shihab, M. Q. (2005). Tafsir Al Misbah, Pesan, Kesan dan Keserasian Al Quran (IV). Jakarta: Lentera Hati.
Shihab, M. Q. (2006a). Tafsir Al Misbah, Pesan, Kesan dan Keserasian Al Quran (V). Jakarta: Lentera Hati.
Shihab, M. Q. (2006b). Tafsir Al-Misbah, Pesan, Kesan dan Keserasian AL-Qur’an (vI ed.).
Sukmadinata, N. S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: remaja Rosyda Karya.
Syaikh, A. bin M. bin A. bin I. A. (2017). Lubabul Tafsir Min Ibni Katsir, Tafsir Ibnu Katsir (edisi terjemah). Jakarta: Pustaka Imam Syafi’i.
Yusuf, S. (2014). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Zakariyya, A. al-H. A. bin F. bin. (1998). Mu’jam al-Maqayis fi al-Lughah. Beirut: Dar al- Fikr.
Copyright (c) 2022 Taufik Nugroho, Ahmad Zain Sarnoto, Siti Maria Ulfa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
