PrihantoroA. (2021). Kegagalan Pelaksanaan Asesmen Autentik pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Dan Menengah. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 11(1), 29 - 54. https://doi.org/10.47200/ulumuddin.v11i1.688